JEGAT Renaud, 2015. Le génie écologique. Ed Educagri collection chemins durables NNN
Génie écologique : Des outils au service d’une approche globale de la gestion des espaces naturels
Réseau d'Échanges et de Valorisation en Écologie de la Restauration
Office français de la biodiversité : Suite de la série des Guides et protocoles (VPN)
Cahier national des prescriptions des travaux et services forestiers (CNPTSF)
Retours d'expériences sur la gestion et la restauration des tourbières
Accueil du Pôle Relais Zones Humides – Mares et Vallées Alluviales
Aide à l’élaboration d’un programme pour le suivi des travaux de restauration de cours d’eau
L’IF est une synthèse périodique de l’inventaire forestier sur un thème particulier.
https://www.cen-rhonealpes.fr/les-publications-du-conservatoire/editions-techniques/
https://www.pnr-lorraine.com/agir/les-actions-du-parc/publication/
https://www.cbnbrest.fr/espace-documentaire/les-cahiers-scientifiques-et-techniques
https://www.genieecologique.fr/les-normes-afnor-relatives-au-genie-ecologique
https://www.dervenn.com/domaines/bureau-detude-naturaliste/gestion-despaces-naturels/
Pour la prévention des risques, le travail en sécurité on peut se référer à la plateforme dédiée à cet usage : https://securite.ensfea.fr
https://www.inrs.fr/demarche/evaluation-risques-professionnels/ce-qu-il-faut-retenir.html
https://www.ameli.fr/vendee/entreprise/sante-travail/risques
MSA: Scie à chaine : 20 consignes incontournables de prévention
Sécurité des machines agricoles et forestières : ministère de l’agriculture
Règles d’hygiène et de sécurité sur les chantiers forestiers et sylvicoles
Débroussailleuse : https://static.stihl.com/security_data_sheet/downloads/safety-manual-fs-fr.pdf
Tronçonneuse
Les deux principales références récentes à consulter pour la gestion (conservation et valorisation) des sites naturels sont :
La lecture de plans de gestion récents est essentielle : ceux des réserves naturelles mais aussi ceux d’autres espaces tels que ceux des Conservatoires d’espaces naturels ou les ENS où le volet valorisation est davantage développé. On pourra notamment s’appuyer sur la référence suivante qui offre une démarche conforme aux standards ouverts pour la pratique de la conservation :
Alexander, M. 2015. A Management Planning Guide. CMS Consortium, Talgarth, Wales, UK
Association Française de Normalisation. 2012. Norme X 10-900 Génie écologique. Méthodologie de conduite de projet appliqué à la préservation et au développement des habitats naturels
Collectif. 2004. Réussir la mise en valeur du patrimoine naturel. Recueil d’aide à la réalisation de sentiers d’interprétation et de découverte en Alsace.
Conservation Measures Partnership. 2021. Standards ouverts pour la conservation de la nature
CONNAC S., Apprendre avec les pédagogies coopératives. Démarches et outils pour l’école, ESF, 2009
CONNAC S., La coopération, ça s'apprend. Mon compagnon quotidien pour former les élèves en classe coopérative, ESF, 2020
CONNAC S., La coopération entre élèves, Canopé, 2017
PEYRAT-MALATERRE M-F, Comment faire travailler efficacement des élèves en groupe ? Tutorat et apprentissage coopératif, De Boeck, 2011
COSTA, C. Devenir auteur de soi-même. Vigneux : Matrice, Champs social, 2004
MONTERET, A., Les chemins du collectif. Paris : Libertalia, 2020